Page 148 - 05131613_2019_Ocak_BYlten

FATİH PROJESİ EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ
İl Mİllî EğİtİM MüdürüMüz Sayın lEVEnt yazıcı, yEnİlİk VE EğİtİM tEknolojİlErİ gEnEl
Müdürlüğü tarafından düzEnlEnEn 4. fatİh ProjESİ EğİtİM tEknolojİlErİ zİrVESİndE
başarı bElgESİnİ Mİllî EğİtİM bakanıMız Sayın zİya SElçuk’un ElİndEn aldı.

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce düzenlenen zirve, öğretmen, akademisyen, öğrenci, eğitim tek-
noloğu ve teknoloji sağlayıcılarının fikir ve tecrübelerini bildiriler ve atölye çalışmalarıyla paylaşmaları amacıyla dü-
zenleniyor. Bugün ATO Congresium’da başlayan zirve iki gün sürecek. Bu yıl dördüncüsü zirveye, 3 binin üzerinde
ziyaretçinin katılması bekleniyor.

Bu yıl kapsamı genişletilmiş bir şekilde gerçekleştirilecek olan zirvede; 40 oturum, 64 atölye çalışması, 5 panel ve
20 çağrılı konuşma yapılması ve 30 adet eğitim ve teknoloji firmasının stant açması planlandı. Her yıl olduğu gibi bu
yıl da yayımlanacak olan bildiri kitabı ile zirve; eğitim teknolojileri ile ilgili gelişmelerin sadece takip edilmediği aynı
zamanda gelecek için kayıt altına alındığı, alanındaki Türkiye’nin en geniş çaplı etkinliği olarak kabul ediliyor.

4. FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Millî Eğitim Bakanımız Sayın Ziya Selçuk’un teşrifleriyle başladı. 2017-
2018 Eğitim Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri kapsamında İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzün üç projesi Bakanlık Ödülüne
layık görüldü. İl Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Levent Yazıcı, başarı belgesini Bakanımız Sayın Ziya Selçuk’un elinden
aldı.

Ücretsiz ve herkesin katılımına açık olan zirve, son derece geniş katılımlı bir ortamda fikir alışverişinde bulunabilece-
ğiniz bir ortam sağlamının yanı sıra FATİH Projesini daha yakından izleme fırsatı sunmaktadır.

Zirvenin Konu Başlıkları
4. FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesinde, kodlama ve kod eğitimi, geleceğin teknolojik sınıfları, oyun tabanlı
öğrenme ve oyunlaştırma, eğitimde mobil öğrenme, e-içerik geliştirme, üç boyutlu teknolojiler, eğitimde bilinçli ve
güvenli internet kullanımı, eğitimde etkin etkileşimli tahta kullanımı, eğitimde engelsiz bilişim, STEM, eğitimde ölçme
ve değerlendirme, robotik eğitimi, teknoloji destekli öğretmen mesleki gelişimi, uzaktan eğitim, nesnelerin interneti,
öğrenci merkezli eğitimde teknoloji destekli başarılı uygulamalar, göç ve acil durumlarda eğitim, eğitim teknolojileri
ve uygulamaları, dil öğretiminde teknoloji kullanımı, yapay zekâ, bilişim etiği ile eğitim ve sosyal medya konuları yer
aldı.

AR-GE B LTENİ ’19 147