Page 8 - YEDİ TEPE YEDİ RENK

6 YEDİTEPE YEDİ RENK

etme konusunda kendinden daha emin
olabilmekte ve başkalarının isteklerine
karşı daha sağlıklı sınırlar koyabilmekte-
dir. Buna ek olarak psikolojik sağlamlık,
bireyin olumsuz durumları algılayışını ve
bu durumlarla başa çıkma stratejilerini
geliştirerek etkili sınır koyma yeteneğini
artırabilmektedir (Johnson, Leedom ve
Muhtadie, 2012).
Özetle; psikolojik sağlamlık, bireylerin ya-
şamlarındaki zorluklarla başa çıkma ye-
teneklerini artırırken etkili sınır koyma,
kişisel alanın korunması ve sağlıklı ilişki- 6. Johnson, S. L., Leedom, L. J., & Muhtadie, L.
(2012). The Dominance Behavioral System
lerin sürdürülmesine yardımcı olmakta- And Psychopathology: Evidence From
dır. Ancak bu ilişki karmaşıktır ve birçok Self-Report, Observational, And Biological
faktörün etkileşimiyle şekillenmektedir. Studies. Psychological Bulletin, 143(10),
İlerleyen süreçte yapılacak olan araştır- 989-1033.
malar, psikolojik sağlamlığın sınır koyma 7. Luthar, S. S., & Cicchetti, D. (2000). The
Construct Of Resilience: Implications
becerileri üzerindeki etkilerini daha de- For İnterventions And Social Policies.
rinlemesine incelemeli ve bu alandaki Development And Psychopathology, 12(4),
müdahalelerin geliştirilmesine odaklan- 857-885.
malıdır. Böylelikle bireylerin daha sağlıklı 8. Luthar, S. S., Cicchetti, D., & Becker, B.
ve dengeli yaşam sürmelerine yardımcı (2000). The Construct Of Resilience: A
olunması sağlanabilmektedir. Critical Evaluation And Guidelines For
Future Work. Child Development, 71(3),
543-562.
9. Masten, A. S., & Coatsworth, J. D. (1998).
The Development Of Competence İn
Favorable And Unfavorable Environments:
KAYNAKÇA Lessons From Research On Successful
Children. American Psychologist, 53(2),
1. Baumeister, R. F., & Leary, M. R. (1995). The 205.
Need To Belong: Desire For İnterpersonal 10. Masten, A. S. (2001). Ordinary Magic:
Attachments As A Fundamental Human Resilience Processes İn Development.
Motivation. Psychological Bulletin, 117(3), American Psychologist, 56(3), 227–238.
497-529.
11. Miller, J., & Lambert, V. (2018). Boundaries:
2. Bulut, B. (2016). Ergenlerin anksiyete, How To Draw The Line İn Your Head, Heart
sosyal destek ve psikolojik sağlamlık And Home. New York: Harpercollins.
düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi.
(Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). 12. Ramirez E.R. (2007). Resilience: A Concept
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Analysis. Nursing Forum, 42, 73-82.
Enstitüsü, Erzurum.
13. Sipahioğlu, Ö. (2008). Farklı Risk
3. Connor, K. M., & Davidson, J. R. (2003). Gruplarındaki Ergenlerin Psikolojik
Development Of A New Resilience Scale: Sağlamlıklarının İncelenmesi.
The Connor‐Davidson Resilience Scale (Yayımlanmamış Doktora Tezi ). Selçuk
(CD‐RISC). Depression And Anxiety, 18(2), Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
76-82.
14. Yılmaz, H., & Sipahioğlu, Ö. (2012). Farklı
4. Durlak, J. A. (1998). Common Risk risk gruplarındaki ergenlerin psikolojik
And Protective Factors İn Successful sağlamlıklarının incelenmesi. İlköğretim
Prevention Programs. American Journal Online, 11(4), 927-944.
Of Orthopsychiatry, 68(4), 512-520. 15. Worden, J. W., & Silverman, P. R. (1996).
5. Gunderson, L. & Folke, C. (2005). Parental death and the adjustment of
Resilience-Now More Than Ever. Ecology schoolage children. OMEGA-Journal of
And Society, 10 (2), 22. Death and Dying, 33(2), 91-102.

Özel Eği ̇ti ̇m ve Rehberli ̇k Dergi ̇si ̇