Page 6 - İstanbul Ölçme Değerlendirme Dergisi

ıstanbul

.
Değerli Okurlarımız,

Eğitim, bireylerin hayatta başarılı olmalarını destekleyen önemli bir süreçtir. Ancak bu sürecin etkili bir şekilde sürdü-
rülmesi; öğrencilerin ilerlemesini izleme, öğrenmelerini değerlendirme ve eğitim standartlarını yükseltmekle gerçek-
leşir. İşte bu noktada ölçme ve değerlendirme devreye girer.

Ölçme; öğrencilerin bilgi, beceri ve yeteneklerini değerlendirmenin kritik bir yoludur. Öğrencilerin öğrendiklerini ve
öğrenme süreçlerini etkili bir şekilde takip etmemize; aynı zamanda, öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini tanımamıza
yardımcı olur. Bu da öğretim programlarının iyileştirilmesine ve öğrencilere özel öğrenme deneyimleri sunulmasına
olanak sağlar.

Bakanlığımızca öğrencilerin akademik ve sosyal gelişiminin takibi, gelişim düzeylerinin izlenmesi ve süreç odaklı
değerlendirme yaklaşımı benimsenmeye başlanmıştır. Bu kapsamda 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanan Ölçme De-
ğerlendirme Yönetmeliği hem eğitim camiamızda hem de tüm paydaşlarımızda olumlu bir etki yaratmıştır. Yönetmelik
sayesinde biçimlendirici ölçme değerlendirme araçlarının diğer ölçme araçları gibi yaygın bir şekilde kullanılmaya
başlanması umut vericidir.

Ölçme değerlendirmede en çok kullanılan araçlardan biri de testlerdir. Test, sistematik olarak gözlemlemeyi içerir.
Testler; katılımcılara adil bir şekilde uygulanmalı, tekrarlanabilir kural ve prosedürlere göre puanlanmalı, katılımcılara
etkili şekilde geri bildirim verilmelidir. Eğitimin dijitalleşmesi ve gelişmesi ile birlikte testin uygulanması ve değerlen-
dirilmesi sürecinde bilgisayar tabanlı testler, farklı dijital araçlarla testlerin psikometrik yapısının incelenmesi, geri
bildirimde teknoloji kullanımı önemli hâle gelmiştir.

.
Istanbul
ÖLÇME
6 ( .
DEGERLENDIRME