İl Millî Eğitim Müdürümüz Yentür, öğrencilerle bir araya gelerek atölye çalışmaları hakkında bilgi aldı ve uygulamaları yerinde inceledi. Projeye dair yaptığı değerlendirmede Yentür, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında uygulamaya konulan 'Yaşam Becerileri' Projesi, öğrencilerin yalnızca akademik değil, aynı zamanda sosyal, duygusal ve fiziksel alanlarda da gelişimlerini desteklemeyi amaçlıyor. Bu sayede çocuklarımız, günlük yaşamlarında karşılaşabilecekleri zorluklarla başa çıkabilecek donanımlı bireyler olarak yetişecekler." dedi.
İlkokul ve Ortaokullarda "Yaşam Becerileri" Projesi Uygulanıyor
2024-2025 eğitim öğretim yılında hayata geçirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde; öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlâkî bakımdan çok yönlü gelişimini desteklemek amacıyla "Yaşam Becerileri" Projesi ilkokul ve ortaokullarda uygulanmaya başlandı. Projenin temel hedefi, topluma uyumlu, toplumsal yaşama etkin katılım sağlayabilen, problem çözme yeteneği gelişmiş, geleceğin yaşam koşullarına hazır bireyler yetiştirmek olarak belirleniyor.
Bu doğrultuda düzenlenen atölye çalışmaları, öğrencilerin günlük yaşam becerilerini kazanarak bilinçli, verimli ve planlı bir yaşam sürmelerini sağlamayı amaçlıyor. Okul temelli, esnek bir yaklaşımla yürütülen proje faaliyetleri, içinde bulunulan çevrenin ihtiyaçlarına göre şekillendiriliyor.
Öğretmenler Odasında Görüş ve Öneriler Dinledi
İl Millî Eğitim Müdürümüz Yentür, atölye çalışmalarının ardından öğretmenler odasını ziyaret ederek proje hakkındaki görüş ve önerileri dinledi. Yentür, öğretmenlerin sahada edindiği tecrübelerin ve öğrenci geri bildirimlerinin projenin geliştirilmesine önemli katkılar sağlayacağını ifade etti.
"Yaşam Becerileri" Projesi'nin sağlıklı bir şekilde yürütülmesi amacıyla hazırlanan "Temel Eğitimde Yaşam Becerileri Uygulama Kılavuzu" ile "Yaşam Becerileri İlkokul Etkinlik Kitabı" ve "Yaşam Becerileri Ortaokul Etkinlik Kitabı" okul yöneticileri ve öğretmenlerle paylaşıldı. Proje yürütücülerinin, söz konusu kılavuz ve etkinlik kitaplarından faydalanarak öğrencilerin günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi hedefledikleri belirtildi.
Etkinlikler, okul bahçesinde çekilen hatıra fotoğraflarının ardından sona erdi.
