Page 356 - Arge Bülteni Temmuz 2019

ÖĞRENME SANATINI ZENGİNLEŞTİRMEK

Tasarım Beceri Atölyelerine yönelik sürecin etkili biçimde işleyebilmesi amacıyla bir toplantı yapıldı.

Tasarım Beceri Atölyeleri öğrencilerimizin düşünsel, duygusal, fiziksel ihtiyaçlarını destekleyecek şekilde oluşturuluyor.
2023 Eğitim Vizyonu’nda belirtildiği gibi ilimizdeki atölyelerimizdeki etkinlikler bilim, sanat, spor, kültür ve yaşam odaklı
yapılandırılacak. Okullarımızda Tasarım Beceri Atölyelerini yaygınlaştırmak ve 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda
öğrencilerimizi en iyi şekilde yetiştirmek için çalışmalar yürütmeye devam ediyoruz. Bu çerçevede Sultangazi Sabri Ülker
Anadolu İmam Hatip Lisesi Konferans salonunda Tasarım Beceri Atölyelerine yönelik sürecin etkili biçimde işleyebilmesi
amacıyla bir bilgilendirme toplantısı yapıldı.

Programa İl Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Levent Yazıcı, Sultangazi İlçe Millî Eğitim Müdürümüz Sayın İbrahim
Demir, İl Temel Eğitim Şube Müdürümüz Sayın Murat Gözüdok, Sultangazi İlçe Millî Eğitim Şube Müdürümüz Sayın
Murat Küçükkaya, Tasarım Beceri Atölyeleri İl Koordinatörü Sayın Dr. Filiz Gülhan, Sultangazi ilçemizdeki okul müdürleri,
öğretmenler ve mahalle muhtarları katıldı.
Öğretim Teknikleri Çeşitlenecek

Bilgilendirme toplantısında bir konuşma yapan İl Millî Eğitim Müdürümüz Levent Yazıcı, Tasarım Beceri Atölyelerinin
2023 Vizyonu’nun gerçekleştirilmesindeki en önemli adımlardan biri olduğunu belirtti. Tasarım Beceri Atölyelerinin bilim,
sanat, spor, kültür ve yaşam alanlarındaki becerilerin geliştirilmesi ve öğrenilenlerin ürüne dönüştürülmesine yönelik
amaçlarına değindi.

2023 Vizyonu’nun temel amaçlarından birinin çağın
ve geleceğin becerileriyle donanmış bireyler yetiştirmek
olduğunu belirten Yazıcı, “Tasarım Beceri Atölyeleri duygu,
düşünce ve eylem dengesini kurarak çocuklarımızın
bütüncül biçimde gelişimine katkı sağlayacak.
Çocuklarımızın okullarında sıkılmadan verimli bir şekilde
vakit geçirebilecekleri, anlamlı öğrenmenin gerçekleşeceği
ve yeteneklerinin keşfedilmesiyle ileride ilgi alanlarına
yönelik mesleklere erişimlerinin de kolaylaşacağı bir sürecin
içindeyiz. Aynı zamanda Tasarım Beceri Atölyeleri sayesinde
öğretmenlerimiz öğretme sanatına zengin bir içerikle katkı
sağlayacak ve öğretim teknikleri çeşitlenecek.” dedi.

AR-GE B LTENİ ’19 355