Page 12 - Arge Bülteni Temmuz 2019

ÖNSÖZ

2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı, 2023 Eğitim Vizyonu belgesi doğrultusunda bir dizi projeyi hayata geçirdiğimiz
dolu dolu bir yıl oldu. Okullarımız, öğrenci, öğretmen ve velilerimiz ile paydaşlarımız, koordinatörlerimiz çok aktifti.
Yoğun hareketlilik sayesinde kurumsal iş birliklerimiz arttı, yeni bir dinamizm sağlandı, duygular netleşti, düşünceler
damıtıldı. Zaten eğitimde kalıcı izler, özverili çalışmalarla mümkün olur. Hem bugünü, hem dünden kalanları ve
bugünün özünü bize bilinç akışıyla aktaran, duyularla hissettiren, gelecektekileri işaret eden önemli çalışmalarımız
oldu. İyi örneklerin, özgün uygulamaların, deneyimlerin, kent kültürünün, akademik paylaşımın, temel ve ekolojik
okuryazarlığın, beraberliğin umutla ve özgüvenle yayılmasına katkı sunarak eğitim yolculuğumuzu sürdürdük.

Bilindiği üzere eğitimle ilgili her konu, akla gelebilecek her tema, her düşünce süreç takibi yapılarak rahatlıkla
bir projeye dönüştürülebilir. Güzelliği de burada zaten. Çeşitlilik, eğitim projelerinin doğasında mevcuttur. Millî
Eğitim Bakanlığımızın, İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzün, İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerimizin, okullarımızın çeşitli
ve merak uyandırıcı projelerle öne çıkmasının temelinde de bu yatıyor. Hayal etme yetisi, kurgulama becerisi ve
dünyayı, insanı algılama gücü diyebileceğimiz özellikler projelerin vazgeçilmezleri.

Hiç şüphesiz bir projenin kullandığı araçlar, işaret ettiği kavramlar, getirdiği yenilikler, birbirine eklemlenen,
uygulamayla veya destekle güçlenen çalışmalarla ortaya çıkıyor. Projenin meselesini aktardığı dil, iş birlikleri, aylık
faaliyetleri, araçları, mekânlarla ve hedef kitlesiyle iletişimi çok önemli… Eğer projeler koro gibi bir ses verebiliyorsa
ve o ses duyuluyorsa; bulunduğu yer kadar ilgilendiği meseleyi, eğitimde dünü, bugünü ve geçmişi anlamışsa ve
anlatabiliyorsa; birebir değil, bir başka hisle, zekâyla gösterebiliyorsa; tek başına değil bir beraberlikler dünyasının
parçası olabilmişse amacına ulaşmış demektir.

Her zaman olduğu gibi bültenimizin bu sayısı da çerçevesini çizmeye çalıştığım dinamizmi ve iç içelikleri
yansıtıyor: Bilim, kültür, sanat, mesleki gelişim, sağlık, spor, müzik, kütüphane, müze, bilim olimpiyatları, şehir,
öğrenci liderleri, kültürler arası ilişkiler, temel okuryazarlık becerileri, materyal tasarımı, özgün uygulamalar
odaklı çalışmalarımızı hemen anmalıyım. Bu dönemde projelerimizin çalışmalarının canlı olduğu ve umut verici
bir büyüme gösterdiği söylenebilir. Aslında tüm projelerimiz, 2023 Eğitim Vizyonu çerçevesinde çoklu kurumsal
iş birlikleriyle eğitimin ne anlama geldiğini birebir uygulayan örnekler. Zaten bu sayıda yer alan heyecan verici,
merak uyandırıcı, düşündürücü, ilham verici sayfalar arasında yerel projelerimizin faaliyetlerinin önemli bir yer
tutması da bunun göstergesi.

Eğitim ortamlarımızın ayrıntılarını görünür kılma gibi zihne ve göze hitap eden özellikleriyle belirginlik kazanan

AR-GE B LTENİ ’19 11