Toplantıda, 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılında liselere yerleştirme uygulaması ile eğitimin diğer konularına ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu. Sınavların, ülkelerin eğitim sistemlerine yönelik politika, stratejik amaç, hedef, müfredat yapıları, öğretim yöntem ve teknikleriyle bütünleşik ve ilişkili olduğu vurgulandı. Okul gelişiminin ana eksen olarak yapılandırılması, mesleki ve teknik eğitimin güçlendirilmesi, sınav talebinin dönüştürülmesi ve elverişsiz koşullardaki okulların desteklenmesi başta olmak üzere öğrenmenin iyileştirilmesine yönelik eylemlerin neler olabileceği üzerinde duruldu.

Toplantıda ayrıca, mesleki ve teknik eğitim alanındaki değişim ihtiyacı, okulların üreten okullar haline gelmesi ve bu amaçla döner sermeye uygulamaları yenilikçi bakış açısıyla çok yönlü olarak ele alındı. Eğitim sisteminde tüm iyileştirmelere yönelik politika, strateji ve eylemlerin başarı kazanması için sınıf ve okulların önemine dikkat çekildi. 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılında Millî Eğitim Bakanlığının temel politikaları çerçevesinde öne çıkan stratejik karar ve uygulamalar üzerinde durulan toplantı, soru cevap bölümü ile sona erdi.